一、基本情况

王松林，男，1988年 月出生，2010年5月加入中国共产党，工学博士，讲师，硕士研究生导师，现任机械工程与自动化学院机械工程系副主任。

二、个人事迹

1. 彰显党员风采 践行教书育人

作为一名高校教师党员，他坚决贯彻党的路线、方针和政策，始终在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。他始终怀着对教育事业的热忱，坚守在教学一线，以严谨的教学态度和端正的教风，认真对待每一个教学环节。他注重观察学生的学习状态，善于捕捉学生的需求与兴趣点，常常运用生动形象的案例来吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。他深知教育不仅是知识的传授，更是灵魂的塑造，他不断探索课程思政元素建设，巧妙地将知识传授与思想引领相结合，潜移默化地向学生传递正能量，引导他们树立正确的价值观。他始终以优秀教师的标准严格要求自己，努力做到教书与育人、言传与身教的有机统一。在校讲课大赛、教师专业综合能力竞赛以及教学竞赛中多次获奖；在学生评教、校督导组听课中，他的成绩始终为优秀。

2. 探索专业建设 践行课程育人

作为机械工程系副主任，他全身心投入到专业建设工作中，积极调研全国机械设计制造及其自动化专业的培养计划和专业方向设定情况。尽管日常工作繁杂，但他始终兢兢业业，常常加班至深夜，默默奉献，完成了2024版培养方案的制订，建立了课程目标与毕业要求的对应关系，明确了课程内容对教学目标的支撑。为了增强学生的专业实践能力和拓宽学生视野，他积极调研、多方沟通，克服重重困难，为专业学生争取到了国家大型汽车制造企业的生产实习机会。这一举措不仅为学生提供了宝贵的实践平台，也为专业建设注入了新的活力，充分展现了他对教育事业的高度责任感和敬业精神。

3. 专注科学研究 践行科研育人

在科研领域，他始终保持着高度的热情和专注，积极投身于科学研究，主持了2项纵向科研项目和3项横向科研项目，累计科研经费达到230余万元，发表了5篇学术论文，其中3篇被SCI收录，并成功授权1项发明专利。作为班主任，他不仅关注学生的学业成绩，更重视学生科研创新实践能力的培养，他积极指导学生组建科技创新小组，并为每个小组精心设计参赛方案，指导他们参加创新设计大赛，学生的科学研究能力得到提升。在他的悉心指导下，近两年共获得省级特等奖2项、省级一等奖4项、省级二等奖5项、省级三等奖5项，他个人也荣获2项省级优秀指导教师称号。

王松林同志以党员的担当和教师的使命，坚守教育一线，深耕教学与科研。他用创新的教学方法激发学生潜能，为学生全面发展倾尽全力，为专业建设无私奉献，展现了新时代高校教师的高尚风范和责任担当。