为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实全国高等学校本科教育工作会议和学校深化教育教学改革工作会议的精神，坚持立德树人，加快一流本科建设，全面深化教学改革，切实推进学院高质量发展，2021年4月18日，机械学院在5-201隆重召开教学改革工作会议。学院领导班子、全体教职工和学生代表参加了会议，王琦校长、李卫民副校长以及教务处刘伟东处长等莅临指导。会议由学院党委副书记兼副院长孟超主持。

上午9时，会议在庄严的国歌声中开始，首先进行教学改革工作会议第一次集中会议。

副院长李金华解读了《机械学院本科教学改革实施方案》，在全面梳理我院教学工作基本情况和成果的基础上，提出了3个重点建设目标、“推进机械大类专业课课程思政建设”、“优化专业结构，加强一流专业建设”等9项主要任务。《实施方案》要求，全院要围绕一流高水平应用型大学的人才培养目标，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，全面深化本科教学内涵建设，完善教学条件保障建设，塑造本科教育质量文化，加快建设一流本科教育，全面提高应用型人才培养能力。

副院长黄海龙解读了《机械学院研究生教学改革实施方案》。学院研究生培养工作将与学校同频共振，力争到“十四五”末期，基本建成规模结构更加合理、体制机制更加完善、培养质量日益提升、影响力不断扩大的高水平应用型研究生教育体系。

第一次会议结束后，各组成员在组长带领下在分会场召开分组讨论会。王琦校长、李卫民副校长以及教务处刘伟东处长、王晓磊副处长和材料学院李强副院长参加了第三组的交流讨论。王琦校长在讨论会上发表重要讲话。

下午，在5-323召开组长汇报会，会议由李金华主持。汇报会结束后，在5-201召开第二次集中会议。

会上，国务院政府特殊津贴获得者、辽宁省教学名师、工学博士、博士生导师、东北大学机械工程与自动化学院巩亚东教授作一流专业和一流课程建设专题报告。巩教授分别从“一流专业建设”的背景、评价标准，国家“双万计划”和“一流课程”建设等多个层面进行了分析，结合自己对高校本科教学以及工科教育发展趋势，提出了自己的见解。他讲到，“一流专业”建设需要从培养方案、课程体系、课程教材、实践条件、培养模式、课程思政、教师队伍七个方面入手，其中“课程建设”是人才培养的核心要素，直接决定人才培养的质量。同时，要积极探索多种课堂教学模式，做好课程思政教育，为国家发展培养人。报告引起与会教师的强烈共鸣和积极回应，现场多位老师与巩教授交流互动，会场气氛热烈。

学院党委副书记孟超结合我院2021年度就业情况解读了《2021年本科生就业实施方案》。学院党委书记王宏利围绕如何挖掘各门课程中蕴含的思想政治教育资源，如何选用融入式、嵌入式、渗入式教学方式开展课程思政等问题解读了《机械学院课程思政建设工作方案》。

院长王宏祥作总结讲话。他以质朴的语言、深沉的情怀以 “机遇与挑战”、“我们怎么做？”为主题，围绕 “新工科”建设、课程改革和人才培养“新模式”对全体教师提出要求，要抓准时机，抓住问题，心中有全局，肩上有责任，合理有效推进教学改革。随后，又分享了自己指导竞赛、课程建设、教学研究和专业建设等方面的教学工作历程，激励全体教师落实好本次会议精神，凝心聚力，开创学院本科和研究生教育教学改革新局面。

本次会议是学院面临新的形势和新的挑战的关键时期召开的一次重要会议。全体教师将按照学院要求和统一部署牢牢把握人才培养这个根本，围绕立德树人，突出教学工作的中心地位，广泛凝聚共识、汇聚磅礴之力，为加快推进一流高水平应用型大学建设作出更大的贡献！以优异成绩献礼建党100周年、建校70周年！

（张磊  文/黄煜杰 徐文豪  摄影）